苏离的这段话发在公屏上后，除去本来就找了他的罗一，其余三个队友都立即扣了一个1作为回应。
见状，苏离只能无奈的笑了笑。
果然，自己的这几个队友还是差点火候啊。
这样的实力要是去参加团队赛，想要拿到金牌显然是基本上不可能的。
屏幕前。
老王也是苦笑了一声。
这题目毕竟是他挑的，虽然修改了一些数据，但并不影响题目本身的难度。
而这题目的原型，则是出自某一届的国际奥林匹克竞赛上的题目。
但那一题，在当时那一届，也只是位于偏简单的一种类型题目。
而今，这一题，却把安静罗一他们四人给难倒了，让他情不自禁的叹了一口气。
“你们都是没有一点思路吗？”
苏离上麦问道。
耳边很快就得到了四个队友的回答。
“嗯。”
声音略微带着些不好意思。
显然，这样的回答对于他们这种天才来说，显得颇有些难为情。
“行，我把思路给你们讲一下，有不懂的地方一定要及时说出来。”
苏离认真道。
他收起了玩心，变得严肃起来。
“好。”
大家也没废话，乖乖听讲。
苏离控制了自己讲解的速度。
在习得了奥数题目解析这个技能之后，他在讲解奥数题上也变得更加的得心应手。
“苏离，你这一步我没有听懂。”
率先提问的是方唯，他是个寸头的男生，镜头下的表情很困惑。
苏离看到他指出来的步骤后，又再次讲了一遍。
这一次，他以这一步，扩展了思路。
“原来如此，我懂了。”
方唯眼前一亮，脑海中宛若开出了一扇新大门。
“这个公式是怎么得出来。”
安静开口道。
她的声音就和她的名字一样，让人听着心里就能变得静下来。
“定理推导。”
苏离解释道。
接着，他提笔，将推导的过程写上。
安静很感激的点了点头。
她感觉自己受益匪浅，这节网课哪怕接下来啥都没学到，但苏离刚刚的话，就让她觉得很值了。
接下来，罗一与甘萍都提了自己不懂的地方，而苏离也一一回答了他们。
讲的很详细，以他们的智商，并不难以理解。
“不错不错。”
老王看着这一幕，很是欣赏。
苏离这孩子，虽然看着皮了一点，但做起事来，让人挑不出一丝的毛病。
不开玩笑的说，就这一道题的讲解，换成他自己来，效果都难以做到比苏离还好。
这孩子，真是年轻大有为啊！
罗一他们去消化刚才所学到的知识了。
苏离也没有闲下来。
他刚才通过那道题，也大概对自己这四个队友有了初步的认识。
幸好，他们都还是数学方面的天才，只不过在有些地方进入了死胡同，这可能是以往的学习习惯导致。
这种习惯一旦养成，就很难修改。
即便是苏离出手，也很难在短期内起效。
至少，在国际奥林匹克竞赛之前，他是无法做到的。
因为，这不是他想改就能改的事情。
所以。
苏离也没有强行在这方面下手。
因为如果是提高团队赛的成绩，他并不需要一定从习惯上入手，可以换个角度，而且也能有奇效。
他开始制定计划。
萧悦也一起来帮忙了。
一下午很快就过去了。
下课之前，老王把他收集到的近年来所有的IMO题目发给了苏离。
“谢谢老师。”
苏离接收。
这个文件对他虽然没多大的作用，但对他们这个团队来说，却能起到至关重要的作用。
“没事，你好好做，不要有压力。”
老王还不知道苏离要干什么，但依旧叮嘱道。
“嗯。”
.......
之后。
苏离没有去教室上自习。
而是去了图书馆。
老阿姨看见他，笑容非常热情。
苏离把老王发的文件全部打印了出来，厚厚的一沓。
随后，苏离找了一个安静的角落，坐了下来，开始一题题的解答。
苏离的方法其实也很简单，他要做的就是研究十年来国际奥林匹克竞赛的题型变化。
但凡是考试，出题组在出题方面就不可能是毫无章法的乱出题。
他有依据，而苏离要做的，就是研究出这个依据，亦或者可以换一种说法，即规律。
当然，这个出题的规律它并不是意味着你找到了，就一定能推断出出题组的人接下来的想法，只是起一个辅助的作用。
当然，这对苏离来说，也已经足够了。
老王传给他的文件是从10年开始，到上一届，总共十年的题目，题目对苏离来说并不多，也不难。
他很快就写完了。
但这不代表就完事了。
将答案写完了，苏离又从第一题开始浏览起来。
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