究竟成为什么样的“自己”好呢？这是一个难题。
占星术课程的第一堂课由萨司波塔斯教授来演讲，在占星这一门学科中本身具有十分丰富和独特的占星见解，有趣的是原本以为会是女巫形象的人物，见到了才知道，原来是快乐的另一枚小仙女，大家都交流就很顺畅了。
有人提问萨司波塔斯教授，占星学是不是她生命中最重要的能力，她笑了起来，摇摇头，给大家展示了她的绝技——弹弹星魔法。于是，课堂上大家都笑疯了。该魔法以阵法形式出现，一个阵六个方位，阵法摆开之后，法术将空间延伸至六芒星形状，然后把目标对象呈六芒星形状弹出去，如此循环六个方位算是完成一次魔法。提问的人在课堂里获得了互动性的回答，还有人自告奋勇体验一下，理所当然，在课堂里就瞬间飞出了阿特安图星系，真是一堂快乐的占星课。师生之间的距离在破冰魔法结束之后，可谓达到了脸贴脸的效果。
随后，萨司波塔斯教授向大家展示了幸运轮盘，上面是十二宫的星座宫位，让有兴趣的同学可以接入系统自己选取喜欢的星座或者查看自己的星座，有趣的是，在随机的选项面前，温蒂小姐的掌管属性的神又再次向她提起了一如往常的召唤。
映入眼帘的星座之中，查看了一番，如果没有什么意外，选择肯定是双鱼座，一如在星海域的游鱼，跃出水面而相互角逐，就像如果在元素对象单一的情况下，与自己的角力或者是成长会是必然的选择，况且还有温蒂小姐喜欢的锦鲤小人人的锦鲤，诸多元素汇集，那就是双鱼座啦！打开选项一看，啊！果不其然，随手选就如同进入了温蒂小姐应该被赋予的人生，哈哈哈，拥有诸多元素条件下获得的选项，随手选到的星座就是双鱼座。
但是，令人觉得困扰的问题并没有能得到解决，就是混沌的问题，根据上面的信息和所属的星座元素，温蒂小姐觉得很有趣的是，这张图谱上标记了各种职业，就像如果你不知道应该干什么，那么你就遵从他上面的设定，随机选择一件去做，他提供给的职业是舞蹈家、音乐家、艺术家、占星师、心理学家等等。反思了自己目前正在做的事，和上述职业能够沾上边的顶多就是美甲算个艺术，占星师还没有当，但是许愿屋已经在升级中了。盲选多少还是有点冥冥之中的沾边的。
看来选双鱼也是没选错，毕竟机缘如此。
那就选择双鱼座，就这么愉快地决定了。
看了上面的职业选择和介绍，温蒂小姐觉得如果是做现在正在进行的开店事业，同样的，音乐和艺术和占星和心理学和舞蹈都是可以去学习一下的，可以增强各方面的感官，无论形式的演变如何，最初的起点应该是音乐，想到这里，温蒂小姐觉得好好把音乐空间发展壮大下去，但是，这并非是一朝一夕的事，感受的培养是需要非常多的元素去逐步构建的。如果想成为一个感受丰富的人，必须去体验许多不同的世界，由这些经历构成感受的最初的组成部分，去听一首曲子或是一场音乐会可以进入他人的音乐世界，读一个故事由想象力进入他人的世界，去旅行看世界是大范围的体验事件，又或者在夏日的午后坐着偶偶花园里听一场雨，是独立的自然感受的事件，音乐的最初和重构在不同事件交互之中构成，当然，这是某个方面。茶话会的音乐则是进入和戏剧的互动，感受的表达和传递是另一方面。
上述的职业或者自行选择学习的内容都是进入感受的世界和世界以及他人以及自我不同交互传递的方式和方法，最重要的能力应该是理解，这里需要用心去理解。最重要的感受都是保存在心里的。
混沌和明朗之间只是缺少了一个目标或者是突破口，温蒂小姐现在这么觉得。因为作为一切的双鱼，拥有了几乎和其他十二星座同样的元素，但是，相比于其他而言，双鱼的感受是最强的，但是目的性是最弱的，如果一旦定好目标，双鱼也会成为一枚隐形的工作狂。关于这个问题，温蒂小姐想了想，原先是被迫成为工作狂的。
眼前有一大堆混沌闪现了之后进入了双鱼的系统结界，变成了一道亮眼的闪光合成了双鱼的标志。
温蒂小姐突然有了个念头，应该把发屋关闭，毕竟秃秃的事，应该由他们找到自己的内心去做自己喜欢的事，逐步可以通过占星把他们引去许愿屋，在许愿屋里增加占星模块，找到自己，比机械地把头发在发生头发的灾难之后种上，只能是治标不治本的效果。
毕竟，如果头脑和心保持和规则一致的话，头发就不会翻到镜子的反面去了。所有的得到和失去都必有其因果和规则。
温蒂小姐似乎在星座课之上又发现了什么不得了的事。那就是每种职业背后指向的东西。
萨司波塔斯教授正在给卢丽子，来自奇迹星球的女生解答她的星盘，她没有自己做选择而是按照自己原有的星盘去进行了占星的询问，和温蒂小姐不同的地方在于，温蒂小姐按标准主动选取了元素，而卢丽子则是按照自己拿到的星盘来解的，占星是一门学科，必须学会她的规则和规律以及所指的能够帮助别人和提升自己的方式和方法，不同的组合千差万别，看起来几乎相同的人，在星盘上有那么一点点的细微的不同，则会遭遇细微，也许是细微的事件，小小的蝴蝶挥动的翅膀，影响也许是深远的。
“简单来看所属的星座的，可以从太阳宫位大体知道这个星座的人的特质，一般来说，星座赋予的元素，都是对所分类的星座本身会造成影响的，我们要妥善地处理这些元素和自我和他人和世界之间的关系……”萨司波塔斯教授指着正在演示的课件说道。
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