“天才的世界，就是如此朴实无华吗……”
安淑真并没有注意到包国维的举动，只是反复呢喃着这句话，似是受到了什么打击一般。
她自诩也是个聪明人，无论是上国小、还是初小时，各科成绩皆在班里名列前茅，不仅文章也常常被先生夸赞，算学、格物也总能位列甲等。
可到了这新式学堂，才发现这世上竟有像包国维这样的天才：甚至无需请先生来教，只读了几本格物书便能解开这样的难题。
包国维昨天回答出沈先生的所有问题时，安淑真还只当他是精通算学这一门科目的。
听人说有句话叫作数理化不分家，安淑真以为包国维既然算学这么好，或许对格物也至少粗有涉猎，抱着试试的态度问了个她自以为只是难度高一点的问题。
直到听完包国维的解析，她才明白这道题有多难，越是明白这道题的难度，她就越感到失落……
“包国维，谢谢你。”
说完这句话，安淑真转过了头，不服输似的接着研究这一道超纲题目。
然而只有包国维知道，他是个挂比，安淑真再怎么努力，也不可能在短时间内在理科上超越他的。
“看到没，看到没，包国维同学的格物学竟然也这么厉害，说了好多东西我都听不懂诶，他还老说什么“教员以后会教”，这也太帅了吧！”
“那是必然的，算学好的，格物学肯定也差不了，都是理科嘛，宋教员也说了，格物也叫物理。”
安淑真的两个同桌窃窃私语，她们自然是能听到包国维在讲解物理题的。
对于包国维讲解的物理题，她们虽然听不懂，但还是觉得很厉害，颇有一种不识字的乡下人遇到了满口之乎者也的读书人的感觉。
……
“包国维，你这也太离谱了吧，格物玩意儿都能学的这么好？我当年……”
昨天郭纯就知道自己这个同桌是个脑子好使的，却不曾想过能他厉害到这种地步。
想当年，郭纯也是个怀揣着懵懂来到新式学堂的单纯小少年，那时候还尚未学坏，不调戏女生，也认真学习，算是家长先生口中的好学生。
自知算学天赋不行的他，也曾认真学过一段时间格物学。
认真的听了一段时间后，虽说也听懂了一些，但一学到摩擦力这一节就被绕晕了，而且越绕越晕，此后一去解格物题，便会觉得脑子非常的疲劳，因而他最是清楚格物学的难度有多高的。
这两年，郭纯仗着家境极为优越，在学堂里交到了不少朋友，在其中地位也颇高，喜马拉雅山队的队员几乎都是他的簇拥。
众星捧月之下，郭纯早就养成了一股傲气，大部分同龄人他都是不放在眼里的，可如今遇到像包国维这样的人，竟头一次感到了“自卑”。
这种感觉来源自于双方能力上的本质差距，而非是家庭背景、社会地位等外物，故而十分深刻。
包国维听到郭纯说的话，注意到他的表情有点失落，拍了拍郭纯的肩膀安慰他：
“只是三个物体相互摩擦，再求两个物体加速度的格物题而已，其实你也很聪明的，要认真学的话，肯定也能学会，以后若是有什么不懂的题目，都可以问我，我教你。”
郭纯张了张嘴，不知道该说什么，心情依旧有点失落，他又不是没学过，自然知道自己学不会的，不过听到包国维说自己聪明，竟还有点儿高兴。
陈金华见到郭纯这有些失落的样子，也学着包国维拍了拍郭纯的肩膀安慰道：“对啊，只是格物题而已，肯定难不住你的，郭纯，你说是吧。”
“行了，你就别说话了！”
郭纯瞧见陈金华也敢随便拍自己的肩膀，还揭开了自己的短，纵是知道陈金华不是故意的，心里也来了点火气。
因是在学堂里不好发作，郭纯只半开玩笑半认真地推开了他，但这力道却不小，陈金华差点被从座位上给推倒了，椅子都“咚”的晃了一下。
就连包国维都觉得郭纯都点儿双标了，明明他说的话意思和陈金华差不多……
陈金华极为尴尬的挠了挠头，假装无事发生，他看了眼包国维，又瞥了眼安淑真的背影，进入了幻想时间。
自从来到新式学堂后，陈金华总是被同学们排挤在圈子之外。
他每日的慰藉便是幻想自己成为一个很有权、很有钱人家的孩子，若真是这样，其他同学就再也不会不拿他当回事了，反而都会巴结他。
往常在幻想时，陈金华总会想象着自己能够成为郭纯那样的人。
可现如今，陈金华发现自己幻想的对象改变了，他开始希望自己能够成为包国维这样的人——仅仅依靠自己的学识便能让大家注目，随便做几件事就能让所有人刮目相看。
陈金华非常羡慕包国维，他的脑子是那么好使：如果自己也能像他一样，那么班里的女同学会不会也找自己来问问题……
……
包国维最近一直在学堂里做出一些让自己显得非常“出众”的举动。
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