池诏：她和我契合度高达99％，所以我就答应了，她精神力等级也很高呢，是S＋。「乖巧.jpg」
吉恩：那是很不错，等过段时间回到帝星我再和你母亲说一声，按理说你多少也该得一份财产才对。
池诏：没关系，有禾舟就足够了，契主不会嫌钱少的。
他不希望父亲因此和目前已经继承家业的姐姐闹矛盾。
——但显然，他这固执的父亲并不那么想。
吉恩：难道还有人嫌钱多吗？
吉恩：能不能别讲那么蠢的话？
吉恩：行了，和你没什么好说的，就这样。
池诏：「委屈.jpg」×3
吉恩：对了，最好早点生孩子，禾舟目前也有专业的团队管理，实在不行你先跟着契主去她所在的户籍地，怀孕后再回禾舟养胎。
池诏：……知道了。
他的父亲什么都好，就是喜欢催生。
但作为一个从少年期时就接受内院教育的人，池诏还是很认可早点生孩子这个观点的。
毕竟年纪大身体恢复起来不如年轻时好。
……
执行者们到了少年期，就会正式进入该地相应的学院就读。
「少年期」指的是帝星人在10岁~20岁这个阶段。
这个阶段执行者们所上的学院，只分为「内院」和「外院」两大类教学方式。
双方的「主课」是一致的。
比如《精神力的掌控》、《与精神体的交流》、《情绪感知》…等各类与精神力、污染源相关的课题。
但「副课」却各不相同。
这一方面上，「内院」会根据不同执行者的天赋和喜好去培养他们的一些特殊能力；
而「外院」又会在此基础上，去培养执行者的‘独立自主性’。
导致「前者」教学模式下出来的执行者对未来掌控者的依赖性会很强；
「后者」通过教学后，对掌控者的依赖性会偏低，这样他们在外工作时，就不会因为本能对掌控者的渴求性、从而导致影响自身生活以及工作。
毕竟是在‘星球居住权’难获取的星际时代。
一家人常年分居在不同星系这件事，对帝星人来说已是常态。
……
除此以外，不同学年还会有不同阶段的「选修课」可供选择。
如《烹饪》这门课程，将来不论是给自己做饭，还是给契主做饭，都是个不错的选择。
而内外院的分配方式也并非强制性。
不过能进入内院的执行者，往往代表着此人家庭条件优渥。
因为对于家庭条件普通的执行者而言，着重培养‘兴趣爱好’对他们来说，没太大‘意义’。
帝星任何阶段的教育，都会根据不同人的性格以及家庭情况，对其调整出合适的教学模式。
倒也不是执行者或其家庭想选就能选的。
除非……该执行者在幼年期时，家中对其进行干预，刻意培养出了某类倾向较重的性格。
像池诏这种家族有资源、能稳定分配到掌控者的执行者，基本都是从幼年期开始就在往内院的招生标准进行培养的。
毕竟他们将来能分配到一部分的家族财产，很大概率会被掌控者们选中，完全没必要像普通人一样加入联邦军团涉险。
所以外院那些附加课程于他们而言，并非必要性的。
……
莫名因父亲的话陷入‘受孕焦虑’的池诏，大晚上的给正在熟睡中的云鸠发去一条简讯。
池诏：契主喜欢女孩还是男孩呢？
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