“是的，关系不大，”苏舟解释道，“我只是先让球迷朋友们了解一下学习乒乓球的最初阶段究竟有多么枯燥，现在看着很酷，当初真的一点也不酷………然后再让我们继续说说安德烈。”
在说话期间，苏舟与意大利解说自然也是时刻注意着场中的。刚才，在第五局的比分变为了安吉洛7：1安德烈时，英格兰队叫了一个暂停，而现在的场中比分已经变成了安吉洛10：3安德烈，到了第五局的赛末点。
对此，即使戴维斯所扮演的是一位站在意大利一方的死忠解说当然，他本来就是，此刻，他也不免摇头叹息一声：“不管肯斯坦教练的那句话的真实含义究竟是什么，看来，那个暂停的确没有任何作用。”
苏舟看了眼小比分，又看了眼场中，第五局的10：3，目前的球权在安吉洛的手上。
“马上就又要到休息时间了，”苏舟说，“更多的分析放到那时候再说吧，现在，先让我们一起来看一下，赛末点的下一球，是否会成为这一局中的最后一球。”
意大利解说摇头道：“多半是会的，暂停之后与暂停之前相比，发生了什么变化吗？并没有。”
这也是意大利解说与苏舟不急于描述场中局势的原因，该说的、适合说的话，他们先前都已经说过了，在场中局势“稳定”的当下，再怎么描述，也不过是把之前所说的话，翻过来覆过去、变着形势再说一遍。
而正如意大利解说所说的那样，第五局的最后一球，终究是没有发生什么变化，不过是安吉洛发挥正常，来球打球、球球回击，而安德烈追球挥拍，在三到五板之内将球击飞，把球下网。
不过又是数秒到功夫，第五局的比赛便也落下帷幕，大比分从2：2平变为了安吉洛3：2安德烈领先，而第五局的小比分，则又是一个分差甚大的11：3。
与此同时，由于英格兰队在第五局中叫了一个暂停……
意大利解说感叹了一句：“感觉一分钟的休息时间还没过去多久，就又来了一个一分钟。”
可不是嘛，看看第五局的耗时，也不过是三分钟多一点，加上上一局时的休息时间，可不就是一分钟休息、打球两分钟、一分钟暂停、打球一分钟、一分钟休息。
都让人有点觉得没了实感。
苏舟没有看大屏幕，而是遥遥的注视着裁判席，出口的语气带着点叹息：“其实，单从这一局来看看看第三、四、五这三局的话，两位选手的发挥都很稳定，比安奇先生几乎没有什么出格的表现，当然，安德烈也没怎么有。”
意大利解说还记着之前的话头呢：“所以呢？苏舟，到了休息时间了，可以继续说说安德烈被练习束缚住是怎么回事了吧。”
苏舟不卖关子，倒不如说，他觉得，在下一局中，局势或多或少的会发生一些变化，所以，才更要趁着场中无对峙的休息阶段，抓紧时间说一下他的想法。
他用着引导对话的谈话式模式。
苏舟问：“戴维斯，你觉得安德烈是一位怎样的球员呢？”
意大利解说失笑：“苏舟，你这么说的范围可就太大了，起码要让我知道，你是想问哪一方面吧？”
苏舟更进一步的说：“像是我比较偏向于文武双修，既靠直觉本能，又靠动脑思考；卢卡斯约恩先生则是用脑派的典型；罗德是更偏向于狂放的野兽派；古董先生则是偏向于时间沉淀后的集大成者………你觉得安德烈是怎样的类型呢？”
意大利解说不假思索道：“当然是不用脑子的蛮力派！嘿，我没有侮辱人的意思，这可是你们英格兰小报自己说的！”
苏舟也没有抬杠，而是接着这句话继续说：“是的，虽然不太好听，但是安德烈的确还没有摸出属于自己的特色与球风，就现阶段而言，赛场经验也不能称得上是丰富………更多的还是靠着感觉来打球，也就是你口中的不用脑子的蛮力派。”
“但是这和我们刚才在谈论的话题有什么关系呢？”意大利解说觉得苏舟有点跑题了。
苏舟摇摇头，又说：“有关系的……我是这样想的：过去，安德烈只是凭着感觉来打球，正反手击球、正反手拉球、正反手搓球……他当然学会了所有的击球方式，在看到来球的时候，他唯一的想法，就是只要把这一球打过去就可以了。”
意大利解说问：“这样难道有什么问题吗？只想着把球打过去难道还不对吗？”
当然不是，苏舟摇头，又扶了扶话筒道：“这样想并且这么做当然是没有问题的，”苏舟把其中的三个字咬的有点重，又继续说，“抛去那些花哨好听的大白话，乒乓球，无非就是只要我能将所有的球都击回到对方的球台上，我就绝对不可能输的一种运动。”
通过咬音极重的那三个字，意大利解说多少有点回过神来了。
“你是说…？”意大利解说顿了顿，道，“安德烈这么想了，但是没有这么做？”
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